Поисковый запрос: <.>II=К1/2012/5<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
| 74.32
В 61
Вовненко, К. Б.
Из опыта работы московских школ по реализации первого варианта Специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с нарушением слуха / Вовненко К. Б., Отдельнова Н. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 3-7
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- СФГОС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Отдельнова, Н. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.3
А 95
Ахметзянова, А. И.
Анализ современного состояния специальной (дефектологической) помощи детям с проблемами в развитии в Республике Татарстан / Ахметзянова А. И. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 7-10
ББК 74.3
Рубрики: РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.35
О-53
Олейникова, Н. П.
Социально-бытовая ориентировка как важнейшая образовательная компетенция учащихся коррекционных школ VIII вида / Олейникова Н. П., Вострикова О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 11-14
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СБО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Вострикова, О. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.48
У 88
Уфимцева, Л. П.
Методика организации и проведения диагностики психофизического развития детей от рождения до двух лет / Уфимцева Л. П., Емелина О. И. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 15-21
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Емелина, О. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
А 65
Андреева, Н. Р.
Изучение готовности дошкольников к тяжелой двигательной патологией к изобразительной деятельности / Андреева Н. Р., Шамарданова Г. Р. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 22-25
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шамарданова, Г. Р.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Проглядова, Г. А.
Особенности логопедического обследования письменной речи младших школьников с глубокими нарушениями зрения / Проглядова Г. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 26-28
ББК 74.37 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАВЫКИ ПИСЬМА -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ПИСЬМО ПО БРАЙЛЮ -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 88.48
С 65
Сорокина, Н. А.
Наблюдение за общением ребенка со взрослым (ребенок - взрослый), а также взрослого с ребенком (взрослый - ребенок) / Сорокина Н. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 29-47
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ -- ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СИТУАТИВНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СИТУАТИВНО-ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВНЕСИТУАТИВНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВНЕСИТУАТИВНО-ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.39
Л 84
Лункина, Н. И.
Особенности коррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях медико-психологического центра "РОСТОК" : Н. Новгород / Лункина Н. И. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 48-53
ББК 74.39
Рубрики: НИЖНИЙ НОВГОРОД
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.32
Б 44
Беляева, О. Л.
Совершенствование фонематического восприятия у младших школьников с кохлеарным имплантом / Беляева О. Л. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 54-59
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОХЛЕАРНЫЕ ИМПЛАНТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Б 89
Брюховских, Л. А.
Формирование предложных конструкций у школьников с речевым недоразвитием / Брюховских Л. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 60-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДЛОЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.32
К 68
Коробова, Н. М.
Формирование пространственных представлений у детей с нарушением слуха средствами игры / Коробова Н. М., Соловьева О. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 65-70
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Соловьева, О. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.3р
Т 52
Толмачева, Г. А.
Микроинновации в образовательном процессе вуза: лекция-диалог как средство формирования профессионально-личностной готовности студентов к коррекционной деятельности / Толмачева Г. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 71-74
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные):
МИКРОИННОВАЦИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛЕКЦИЯ-ДИАЛОГ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.35р
Л 33
Лебедева, М. В.
Моделирование педагогических ситуаций как средство формирования личностной готовности студентов - будущих логопедов к работе с детьми, имеющими умеренную и тяжелую умственную отсталость / Лебедева М. В., Зайцева Т. Л. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 74-80
ББК 74.35р
Кл.слова (ненормированные):
МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ -- ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ СТУДЕНТОВ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- ЛОГОПЕДИЯ -- УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зайцева, Т. Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный